Sprachcafés an Wiesbadener Schulen
Das Sprachcafé ist eine Ergänzung der schulischen Förderung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche und wird sowohl in der Grundschule als auch in der weiterführenden Schule angeboten. Es dient als Übungsfeld für die bisher erworbenen Deutsch-Sprachkenntnisse der Schüler*innen. Eine entspannte Umgebung, fachgerechte Begleitung und lebensweltnahe Themen unterstützen den Prozess des Spracherwerbs. Das Projekt wird voll finanziert durch das Amt für Zuwanderung und Integration der Landeshauptstadt Wiesbaden.
Die am Sprachcafé teilnehmenden Schüler*innen treffen sich einmal pro Woche für 90 Minuten in einem für sie reservierten Raum in ihrer Schule. Das Sprachcafé wird von einer festangestellten Sprachtrainerin durchgeführt. Während des Sprachcafés werden für die Schüler*innen relevante Themen besprochen, es werden Spiele gespielt und so eine vertrauensvolle Atmosphäre geschaffen, in der Sprechhemmungen abgebaut werden können. Das Sprachcafé ist ein Raum, in dem die Schüler*innen nicht bewertet werden, sodass hier ganz frei und entspannt das Sprechen geübt werden kann.
Fester Bestandteil der Sprachcafés sind außerdem gemeinsame Ausflüge zu Bildungs-, Freizeit- und Kultureinrichtungen, aber auch in die Bäckerei, zum Bahnhof oder zur Post, um das Gelernte direkt praktisch anzuwenden.
News
Wir feiern 10 Jahre Sprachcafé
Unser IB Sprachcafé bietet pädagogisch strukturierte ergänzende Lernaktivitäten an, die auf die Interessen und Bedürfnisse der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen zugeschnitten sind. Die Schülerinnen und Schüler werden durch das Projekt ermutigt das Gelernte aktiv vor Ort zu üben: Ein Brötchen kaufen, einen Brief versenden oder einen Fahrplan lesen und Bustickets kaufen. Lebensnahe Themen, die angelehnt an die schulische Förderung durch fachgerechte Begleitung und in entspannterUmgebung den Prozess des Spracherwerbs unterstützen, gehören zum Alltag im Sprachcafé.
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Die Zielgruppe
Das Angebot des Sprachcafés richtet sich an Schüler*innen, die eine Intensivklasse für Deutsch besuchen. Idealerweise nehmen zwischen 6 und 12 Schüler*innen am Angebot teil. Bei Bedarf können auch Schüler*innen, die bereits in eine Regelklasse gewechselt sind, am Sprachcafé teilnehmen. Die Teilnahme am Sprachcafé ist freiwillig.
Die Ziele des Angebots
Ziel der Sprachcafés ist es, Sprechhemmungen der Schüler*innen abzubauen sowie ihre sprachlichen, sozialen und personalen Kompetenzen zu fördern. Um dies zu ermöglichen, ist es wichtig, dass sich die Schüler*innen in den Sprachcafés wohlfühlen. Die Inhalte und Lernaktivitäten werden daher immer an die Interessen und die Lebenswelten der Teilnehmenden angepasst. Die Sprachtrainerin sorgt für eine entspannte und wertschätzende Atmosphäre, die eingesetzten Methoden sind handlungsorientiert und zielen auf aktives Sprechen und Kommunizieren ab. Alle Aktivitäten haben zum Ziel, dass die Schüler*innen im Unterricht Erlerntes in der praktischen Kommunikation anwenden.
Weitere Informationen
Schulen mit Sprachcaféangebot (alphabetisch):
Anton-Gruner-Schule
Diltheyschule
Gerhart-Hauptmann-Schule
Gutenbergschule
Helene-Lange-Schule
IGS Rheingauviertel
Kellerskopfschule
MSS Dichterviertel
Riederbergschule
Sophie-und-Hans-Scholl-Schule
Werner-von-Siemens-Schule
Wilhelm-Heinrichvon-Riehl-Schule
Wilhelm-Leuschner-Schule
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