Unsere Begegnungs- und Bildungsstätte soll mit dazu beitragen, sich bewusst mit der deutschen Vergangenheit auseinander zu setzen und Wege zur Versöhnung zu finden. Mit der Internationalen Jugendbegegnungs- und Bildungsstätte will die IB- Behindertenhilfe einen aktiven Beitrag leisten gegen Rassismus und Fremdenfeindlichkeit, zur Förderung von Toleranz, Akzeptanz und Integration. Im Rahmen der politischen Bildungsarbeit werden historische und aktuelle Themen hinsichtlich Diskriminierung und Ausgrenzung aufgearbeitet.

In Hadamar eröffnet sich die Möglichkeit, den Reflex der individuellen Betroffenheit, entstanden aus der direkten Konfrontation mit der Geschichte, und die hiermit einhergehenden Hilflosigkeit aufzugreifen. Diese Betroffenheit gilt es in eine dauerhafte Sensibilisierung zu überführen. So können persönliche Reflexionsmöglichkeiten gefördert und gemeinsam handlungsorientierte Hilfen im Umgang mit Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit erarbeitet werden. Der Ort über der Gedenkstätte wurde bewusst gewählt, um unsere Geschichte nicht auf einem Friedhof zu begraben und der Vergessenheit anheim fallen zu lassen, sondern Impulse zu geben.

Zielsetzung der pädagogischen Arbeit in der JBS Hadamar ist, Jugendlichen die Ursachen von Ausgrenzung jeglicher Art und deren Folgen zu vermitteln. Im Rahmen von verschiedenen Bildungsangeboten haben BesucherInnen die Möglichkeit, Hadamar und seine Geschichte kennen zu lernen. Um der Besonderheit der JBS nahe der Gedenkstätte Hadamar gerecht zu werden, richtet sich das Angebot insbesondere an Menschen mit Behinderung. Die Programme sind für behinderte und nicht behinderte Menschen gleichermaßen konzipiert.

Die unmittelbare persönliche Begegnung von Menschen unterschiedlicher Nationalitäten und Hintergründe trägt entscheidend dazu bei, Vorurteile zu überwinden, mehr voneinander zu lernen und gegenseitige Akzeptanz zu entwickeln. Die JBS Hadamar besitzt also eine ganz besondere Qualität.